4 игры для развития памяти

4 игры для развития памяти

Вопрос от Анны: 

— Добрый день! Расскажите, пожалуйста, о словесных играх для развития памяти у детей. Спасибо! С уважением Анна.

Видео — ответ педагога — психолога: Комлевой Елены Александровны

-Здравствуйте, Анна! Каждый день мы сталкиваемся с невероятным количеством информации и массой впечатлений. Чтобы быть успешным человеком, надо с этим потоком уметь справляться. Нужно научиться разделять информацию на полезную в данный момент и вовремя ею воспользоваться, оставить на хранение ту, которая пригодится в будущем, проигнорировать бесполезную. Именно поэтому так важно развивать и тренировать свою память. Эти игры словесные, то вы сможете играть с ребенком и в очереди, и в поездке, и во время прогулки, и дома. Начинаем тренировку!

«Игра № 1» Игра на первый взгляд кажется простой, но пренебрегать ей не стоит. Лучше всего, если соберется больше трёх игроков. Выбираете тему (животные, сказочные персонажи, цвета), первый игрок называет один предмет из ряда, каждый последующий повторяет предыдущие варианты и называет свой. Выигрывает тот, кто продержится дольше всех и сумеет повторить весь получившийся ряд без ошибки.

«Игра № 2» Напоминает предыдущую игру, но участники не только повторяют отдельные слова, а составляют целое предложение. В качестве отправной точки берётся пара слов. Например: «Однажды весной…». Повторяя предыдущую фразу, каждый участник добавляет ещё по слову. «Однажды весной… пошёл … первый… дождь…». Предложение может получиться очень длинным, главное — не ошибиться в порядке слов.

«Игра № 3» Поможет развить образную память. Задача — найти слово, которое покажет связь между двумя, казалось бы, совсем не связанными вещами. Например, что общего между трубой и солнцем? Как связать утро и кувырок? Фильм и сон? Лифт и сердце? Орех и потоп? Цветок и небоскрёб? Точного ответа нет, у каждого игрока могут быть свои ассоциации. И чем они необычнее и интереснее, тем лучше: ведь память очень ярко помнит подобные образы. Подготовка к  игре очень полезна: составляя и придумывая такие пары, вы уже начинаете тренировать свою образную память.

«Игра № 4» Придумывается любое слово. Например, карта. И называются все ассоциации, образы, которые приходят в голову. Чем разнообразнее ассоциативный ряд, тем лучше.