Дополнительные программы

«Сказочная страна»
Музыкальный руководитель высшей квалификационной категории: Хайрулина Ольга Николаевна.	Цель программы: «Сказочная страна» развитие сценического творчества детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованных игр и игр представлений.

«ВООБРАЗИЛИЯ»

Занятия по программе способствуют развитию творческого мышления, воображения, речи, мелкой моторики. Дети отправляются в увлекательное «путешествие» на лесную полянку, к реке, к жителям леса, насекомым и т.п. Через игру дети познают окружающий мир, делают поделки из природного материала, выясняют его происхождение. В процессе творчества придумывают рассказ о своей работе, что обогащает словарный запас и способствует речевому развитию. Удовольствие от созданной поделки повышает самооценку ребёнка и способствует развитию личности.

«ЧУДЕСА СВОИМИ РУКАМИ» Модульное оригами

Программа предусматривает развитие у детей изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности.
Хотите вооружить детей способностью не только чувствовать гармонию, но и создавать ее в любой жизненной ситуации приходите на занятия.
Педагог дополнительного образования Гончарова Татьяна Александровна,
ждет всех желающих.

«СОЛОВУШКА»

Программа предусматривает развитие творческих вокальных способностей детей, начиная с младшего дошкольного возраста.
Хотите, чтобы ваш ребенок научился красиво петь, уверенно чувствовал себя на сцене? Тогда ждем вас!
Педагог дополнительного образования Гардубей Елена Васильевна.

«МУЗЫКАЛЬНАЯ РАДУГА».(Танцевальная ритмика)

Танцевальная ритмика в отличие от физических нагрузок мягко, щадящие и ненавязчиво в игровой форме научит детей ритмическим, танцевальным движениям, танцевальным и музыкальным играм, через которые ребенок научится чувствовать музыку и психологически раскрепоститься.
Хотите, чтобы ваш ребенок красиво двигался и чувствовал музыку, уверенно чувствовал себя на публике? Тогда ждем вас!!!
Педагог дополнительного образования: Матвеева Елена Анатольевна

«ЦВЕТНАЯ ЛОГИКА» (для детей 3-4 лет)

Программа предусматривает развитие логического мышления ребенка. Кроме того, играя, ребенок 3-4 лет учится общению со сверстниками, объясняя свои действия, он учится правильной речи. Данные занятия расширяют кругозор ребенка, дают дополнительные знания по математике.Педагог, Разводова Анастасия Васильевна, стремится к тому, чтобы каждый шаг малышей к знаниям был радостным.

«Творческая мастерская» (для детей 4-5 лет)

Занятия в нашей «Творческой мастерской» способствуют развитию практических навыков (развитие мелкой моторики, внимания, усидчивости) и креативных способностей каждого ребенка. Занятия строятся таким образом, чтобы дети не уставали и в то же время получили необходимый объём знаний и умений, чередуются теоретические и практические виды занятий с игровыми минутками для снятия напряжения и переключения внимания.С нетерпением жду ваших детей в своей «Творческой мастерской»!!
Педагог дополнительного образования:
Нагарева Ольга Владимировна.

«ВЕСЕЛЫЕ БУСИНКИ»

Бисероплетение – занятие увлекательное и интересное. Работа с бисером развивает у детей художественный вкус, конструктивное мышление, внимание, наблюдательность, память, воображение. Способствуют развитию мелкой моторики пальцев рук, развитию речи ребенка, воспитывает терпение, приучает к аккуратности, точности, при этом развивается зрительное, тактильное восприятие, формируется пространственная ориентировка.
Педагог дополнительного образования: Галяминских Юлия Владимировна

«РИТМИКА»

Что дает ребенку ритмика, и в чем её отличия от обычной физкультуры?
Главное отличие ритмики от физкультуры в том, что занятия по ритмике проводятся под музыку, кроме того, ритмика идет в дополнение к физкультуре, а не вместо нее. Ведь чем больше физической активности, тем лучше для ребенка.
Педагог дополнительного образования Зонова Ирина Ивановна

«СТЕП — АЭРОБИКА»

Степ — Аэробика — это система физических упражнений, это ритмичные движения вверх и вниз на специальной степ платформе. Степ аэробика используется для профилактики различных заболеваний. Она развивает подвижность в суставах. Формирует свод стопы, развивает подвижность в суставах, тренирует равновесие и позволяет сжигать большое количество калорий.
Педагог дополнительного образования : Зонова Ирина Ивановна

«ЦВЕТОВОЙ ИГРОТРЕНИНГ»

На игровом тренинге дети через изучение свойств разных цветов, развивают восприятие, воображение, интуицию, память, внимание, образное мышление, учатся доверять своему выбору, говорить о себе, своих интересах и чувствах, устанавливать доброжелательные отношения.Занятия проводятся в подгруппах по 8-10 человек 2 раза в неделю, 8 занятий в месяц, педагогом -психологом высшей квалификационной категории Журавлёвой Натальей Юрьевной
Индивидуальные коррекционно — развивающие занятия
проводятся по запросу законных представителей (родителей, опекунов) ребёнка и направлены на решение определённых задач в случае сложной адаптации ребёнка к условиям детского сада, отставании в развитии, повышенной тревожности, агрессивности, а также для развития способностей, повышения самооценки. Периодичность проведения 1 раз в неделю, всего 4 в месяц.
Индивидуальное консультированиепредназначено для законных представителей (родителей, опекунов) ребёнка с целью эффективного взаимодействия с ребёнком. Включает в себя запрос родителей, диагностику, разработку мероприятий, направленных на решение заявленного вопроса, обучение практическим навыкам взаимодействия с ребёнком.

«Маленькие архитекторы»

Воспитатель первой квалификационной категории: Каштанова Ольга Викторовна

Цель программы:«Маленькие архитекторы» Песок – это удивительный и таинственный материал. Он обладает способностью притягивать человека своей податливостью, способностью принимать любые формы. Он может быть сухим и легким. Он может быть легким и пластичным. Игры с песком развивают у ребенка мелкую моторику рук, речь, математические способности, развивают активность, расширяют жизненный опыт.Дополнительная услуга «Маленькие умельцы» включает в себя игры с песком (кинетический, цветной), лепку из глины, пластилина, из массы для лепки. Если все это интересно вашему ребенку, то приходите к нам, мы будем очень рады видеть Вас.

«Хочу все знать»

Цель программы:Программа решает вопросы практической подготовки детей к школе, к обучению чтению, задачу совершенствования устной речи, а также развитие интеллектуальных, эмоциональных, социально-личностных качеств. А широкое использование игровых приемов в обучении обеспечивает успех занятий, делает их увлекательными и желанными для детей.Воспитатель высшей квалификационной категории:Озерских Любовь Анатольевна

«Пластилиновая сказка»

Цель программы:Лепка — увлекательное занятие, приносящее пользу психике ребенка. Ведь даже самым маленьким детям необходимо выражать свои эмоции, давать выход накопившемуся напряжению. Создавая поделки, игрушки из теста, пластилина и глины — ребенок получает удовольствие от процесса лепки, радость от взаимодействия с податливым материалом, а также ощущает полет фантазии и вдохновение.Воспитатель первой квалификационной категории:Ситникова Татьяна Михайловна

«Здоровейка»

Цель программы:Посещая кружок «ЗДОРОВЕЙКА» у детей формируется правильная осанка, увеличивается силовая выносливость мышц, обеспечивается оптимальный двигательный режим и физическое развитие ребенка, а также крепнет здоровье детей.Инструктор по ФК первой категории:Сташинская Лариса Михайловна

«Кенгуренок успешный малыш»
	Цель: гармоничное развитие личности ребенка, адаптация детей к условиям детского сада и обеспечение ранней социализации.Полное описание.

«Полет фантазии»

Воспитатель первой квалификационной категории Большакова Ольга Владимировна

Цель: изучить гармоничное творческое развитие личности ребенка на основе изобразительной деятельности, лепки, аппликации, конструирования, что является связывающим звеном с развитием речи ребенка.

«Точечный массаж»

Массаж проводит старшая медицинская сестра Скареднова Наталья Владимировна.

Точечный массаж-это воздействие на биологически активные зоны при помощи надавливания пальцами. Биологически активные зоны отличаются повышенной электропроводимостью. Полное описание

Отметить хочешь день рожденья?
	Тогда спеши скорее к нам! Здесь ждут тебя сюрпризы,поздравленья Конечно игры, танцы и веселье, И это всё конечно для тебя!

«ВОЛШЕБНЫЙ СУНДУЧОК»

Занятия включают в себя пластилинографию с элементами дизайна и лепка из соленого теста, которые способствуют развитию зрительного восприятия, памяти, образного мышления, привитию ручных умений и навыков, необходимых для успешного обучения в школе. Формирует эстетический вкус и развивает чувство прекрасного.
Педагог дополнительного образования: Смирнова Ирина Викторова

«ТВОРЧЕСТВО БЕЗ ГРАНИЦ»

Педагог дополнительного образования:

Орешенкова Клавдия Геннадьевна

Программа рассчитана на
— развитие, воспитание и обучение детей на этапе предшкольного образования с учетом потребностей и возможностей детей этого возраста;
— обеспечение плавного, бесстрессового перехода от творческой к учебной деятельности;
— укрепление и развитие эмоционально-положительного отношения ребенка к обучению в будущем;

«ЛЕГО — КОНСТРУИРОВАНИЕ»

Игра – необходимый спутник детства. С LEGO дети учатся, играя. Дети – неутомимые конструкторы, их творческие способности оригинальны. Обучающиеся конструируют постепенно, «шаг за шагом», что позволяет двигаться, развиваться в собственном темпе, стимулирует решать новые, более сложные задачи. Конструктор LEGO помогает ребенку воплощать в жизнь свои идеи, строить и фантазировать. Ребенок увлечённо работает и видит конечный результат. А любой успех побуждает желание учиться.
С ЛЕГО легче все уметь, с ЛЕГО легче поумнеть!
Педагог дополнительного образования: Гончар Светлана Геннадиевна.

«Цветные ладошки» для детей 3-4 лет.

Малыши будут играть и рисовать, используя краски и всё, что есть под руками:
— свои пальчики и ладошки;
— поролоновые губки, трубочки, штампики, нитки,
парафиновые свечки, пластилин, мыльные пузыри;
— рисовать на мокрой и мятой бумаге;
— учиться творить, фантазировать, воображать и радоваться своим работам!
Педагог дополнительного образования: Воробьёва Елена Александровна

Почемучки

Педагог дополнительного образования: Сидорова Ольга Геннадьевна

Программа развивает познавательный интерес посредством развивающих игр, повышает творческий потенциал через творческие задания и упражнения; развивает логическое мышление и основные мыслительные операции. Используются игры, в процессе которых развивается и укрепляется мелкая моторика, что также благоприятно сказывается на умственном развитии детей, на подготовке руки ребенка к письму, к изобразительной деятельности, т.е. будущему обучению в школе.

« Речецветик»

Цель программы — устранение речевых недостатков у детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи.

Устранив речевые недостатки и научив общаться — мы заложим путь к успешному обучению вашего ребенка в школе!

Учитель – логопед Виноградова Ольга Викторовна, поможет вам в этом!