Маленькие художники.

Вопрос от Марии Денисовны:

-Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, в каком возрасте можно начинать давать ребенку карандаши и краски?

Отвечает воспитатель высшей квалификационной категории Воробьева Елена Александровна.

-Здравствуйте, Мария Денисовна! Рисование — это не просто развлечение, а важнейший этап развития ребёнка. В 1,5 -2 года малыш только начинает знакомиться с материалами, исследовать их, удивляться тому, что карандаш или кисть оставляет след. Это способствует развитию мелкой моторики, воображения, образного мышления и даже речи 

Как организовать творческий процесс?

Свобода и игра. Не превращайте рисование в урок. Пусть малыш экспериментирует, рисует каракули, смешивает цвета. Для него это игра и способ познания мира.

Разнообразие материалов. Предлагайте карандаши, фломастеры (лучше на водной основе), гуашь, акварель, восковые мелки. Можно использовать даже пальчиковые краски.

Подходящее рабочее место. Организуйте удобное пространство: стол и стул по росту, хорошее освещение, бумагу разного формата и цвета.

Совместное творчество. Рисуйте вместе с ребёнком, комментируйте свои действия, используйте потешки и стихи. Это укрепляет эмоциональный контакт.

Советы по материалам и организации

• Начинайте с одного цвета, чтобы малыш освоил технику нанесения краски или штриха.
• Постепенно вводите новые цвета и материалы.
• Не ограничивайте формат бумаги: пусть это будут листы разного размера и формы.
• После работы обязательно похвалите малыша, обсудите его рисунок, порадуйтесь вместе с ним 

Используйте только нетоксичные материалы. Следите, чтобы ребёнок не брал краски или мелки в рот. Рабочее место должно быть легко убираемым.

Творчество — это радость для малыша и возможность для родителей увидеть мир глазами ребёнка. Поддерживайте его интерес, не бойтесь беспорядка и помните: каждый рисунок — это шаг к развитию вашего маленького художника!