Занимались самоконтролем над поставленными сонорными звуками, следили за правильным положением языка и губ. Отрабатывали данные звуки в словах, составляли с ними предложения. Работали со схемами.
Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Мы в эфире
