Дополнительная общеразвивающая программа «Ментальная арифметика»

Наименование образовательной программы	Дополнительная общеразвивающая программа «Ментальная арифметика».
Уровень образования	Дошкольное
Форма обучения	Очная
Нормативный срок обучения	9 месяцев
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации)	В соответствии со ст. 92 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» государственная аккредитация образовательной программы не проводится Общественная, профессионально-общественная, аккредитация образовательной программы не проводилась
Язык(и), на котором(ых) осуществляется образование (обучение)	Русский
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой	Не предусмотрены
Практика, предусмотренная образовательной программой	Не предусмотрены
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий	При реализации образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
Описание образовательной программы	Программа направлена на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей детей, в том числе на: формирование навыков устного счета без использования электронных вычислительных устройств; развитие памяти, внимания, скорость мышления через выполнение заданий на онлайн-платформе; развитие мелкой моторики для активации внутреннего интеллектуального и творческого потенциала ребенка; развитие познавательной активности через применение технологий деятельностного подхода; развитие лидерских качеств.
Информация об учебном плане	Программа рассчитана на детей в возрасте 5-7 лет. Срок реализации – 9 месяцев. Учебная программа рассчитана на 72 часа. Программа предполагает проведение двух занятий в неделю. Длительность одного учебного часа в старшей группе – 25 минут, в подготовительной – 30 минут.
Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)	«Ментальная арифметика» — это программа развития умственных способностей и творческого потенциала детей с помощью арифметических вычислений на японских счетах Абакус, решения нестандартных задач, выполнения творческих заданий социально-педагогической направленности. Работа с детьми строится на взаимосотрудничестве, на основе уважительного, искреннего, деликатного и тактичного отношения к личности ребенка. Важный аспект в обучении – индивидуальный подход, удовлетворяющий требованиям познавательной деятельности ребёнка.
Информация о календарном учебном графике	Режим проведения занятий: в подготовительной – вторник,четверг. Начало учебного года 01.09.2021. Продолжительность учебного года 36 недель Окончание учебного года: 31.05.2022. Продолжительность организованной образовательной деятельности в старшей группе – 25 минут, в подготовительной – 30 минут. Недельная образовательная нагрузка, занятий 2. Объём недельной образовательной нагрузки (в неделю) в старшей группе – 50минут ,в подготовительной группе – 60 Сроки проведения мониторинга 13.09.21 – 27.09.21, 16.05.22– 24.05.22 Летний оздоровительный период 01.06.2022 – 31.08.2022минут, в
Информация о методических и об иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса.	1. Ментальная арифметика «Абакус», сложение и вычитание, 2014, 68 с. 2. Ментальная арифметика «Абакус» Сборник заданий 1, 2014, 84с. 3. Ментальная арифметика «Абакус» Сборник заданий 2, 2014, 74с. 4. Ментальная арифметика «Абакус» Упражнения к урокам, 2014, 54 с. 5. Артур Бенджамин, Майкл Шермер «Магия чисел». Моментальные вычисления в уме и другие математические фокусы. Издательство: Манн, Иванов и Фербер, 2013,500с. 6. А.В. Белошистая. Занятия по развитию математических способностей детей 4-5 лет. М.БИОПРЕСС, 2009Г. 7. В.П. Новикова. Математика в детком саду (старший и подготовительный дошкольный возраст). М., 2008г. 8. В.П. Новикова. Математические игры в детском саду и в начальной школе. Начальная подготовка. М.,2009г. 9. Т.М. Бондаренко. Комплексные занятия в средней группе детского сада. Начальная подготовка. М.,2014г. 10. Е.С. Анищенко. Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников. М.,2002г. 11. Григорян Н.В. Математика: готовимся к школе. – СПб.: Изд. дом «Нева», 2016. 12. Игры для интенсивного обучения по математике/ Под ред. В.В. Петрусинского. – М., 2017. 13. Леушина А.М. Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. – М., 2014. 14.. Тарунтаева Т.В. Развитие элементарных математических представлений у дошкольников. – М., 2016. Электронные ресурсы: 1. www.abakus-center.ru 2. www. advancecenter.kz 3. ru.wikipedia.org/wiki/Арифметика
Информация о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами	0 человек